바까바까

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닭 발은 두 개 곰 발은 네 개곰 발은 네 개 닭 발은 두 개두 개는 닭 발 네 개는 곰 발합이 여섯 개 ~ ~

어느 연구회에서 사용하던 방법을 옮겨 적습니다. 위 네모 칸에 숫자 1부터 49까지 아무 곳에나 적는다.자기가 작성한 것을 옆사람에게 넘긴다.(49 숫자 찾기 놀이는 4명이 한 집단으로 실시한다.)먼저 시작하는 사람이 '33' 등 숫자 하나를 말하면 다른 사람들은 해당하는 숫자를 찾고 '찾았다!'를 외친다. '33'으로 시작한 사람은 아래 네모칸에 X를 긋는다. 다른 사람들이 '찾았다!'를 모두 외칠 때까지 긋는다.다른 사람들 중 해당 숫자를 못찾는 사람이 있을 경우에 다른 사람이 그 숫자를 찾아줄 수 있다. 동그라미를 해서는 안되고 어디에 있는지 짚어 줄 수 있다.다음 사람이 '12'라고 숫자를 찾아서 말하면, 나머지 사람들은 '12'를 찾고 '찾았다!'를 외친다.그 외 게임 방법은 같다.아래 네모칸에..

'49 숫자 찾기 놀이'의 양식과 형식을 그대로 가져왔다. 위 네모 칸에 명사, 대명사, 수사 등 9품사를 아무 곳에나 3번씩 적는다.위 네모 칸에 명사, 대명사, 수사 등 9품사에 해당하는 것을 각 품사당 3개씩 적는다.자기가 작성한 것을 옆사람에게 넘긴다.(49 숫자 찾기 놀이는 4명이 한 집단으로 실시했다.)먼저 시작하는 사람이 '명사' 등 9품사 중 하나를 말하면 다른 사람들은 명사에 해당하는 단어를 찾고 '찾았다!'를 외친다. '명사'로 시작한 사람은 아래 네모칸에 X를 긋는다. 다른 사람들이 '찾았다!'를 모두 외칠 때까지 긋는다.다른 사람들 중 해당 품사를 못찾는 사람이 있을 경우에 다른 사람이 그 단어를 찾아줄 수 있다. 동그라미를 해서는 안되고 어디에 있는지 짚어 줄 수 있다.다음 사람이..

소지품 3가지 보고 어떤 사람일지 유추품사 할리갈리색지20장×4명품사 5개 품신 뜻 5개문장성분 3개 예 7개예카드 1장씩 4장 받아 문장만들기 종이배부 생각 내놓기포스트잇4장주제에 대한 생각적기내놓으며 말하기비슷한 내용끼리 유목화 두레 발표

여름방학이 되었다.방과후수업을 한다.이번 방학에는 수업이 적다.문과 학생들이 신청을 많이 하지 않았다.우리 학교는 선택형 방과후수업을 하는데A, B, C, D 세트로 학생들이 1과목씩 선택을 하여 총 4과목 수업을 듣는다.나는 C세트만 개설이 되어 수업이 적다. 이번 수업은 어떻게 할까 고민하다가수능완성을 학생활동 중심 수업으로 준비했다.방과후수업을 신청한 학생이 18명인데이 중에 3명을 '3급정교사'로 임명하여 수업 준비를 시켰다.수업 준비란 다른 학생들이 모르는 것이 있을 때 설명할 수 있도록 예습하고 준비하는 것이다.물론 3급 정교사 학생들이 잘 모르는 것은 나에게 묻는다.학생들이 3급 정교사에게 질문하고 설명을 들었는데 만족스럽지 않다면나(선생님)에게 와서 다시 설명을 듣는다. 학생들은 짝활동을 ..